Een minithema om de start van het nieuwe schooljaar mee in te zetten. Nieuwe vriendjes leren kennen, een nieuwe juf, nieuwe klas en natuurlijk ook nieuwe materialen!
Boekentips
Er bestaan heel wat boekjes die gaan over de klas, wat er te doen is in de klas,... Een doos met een geheim gaat dan weer over de overgang naar het 1ste leerjaar. Maar natuurlijk kan je dit naar je eigen hand zetten en het hebben over de overstap naar de volgende kleuterklas.
Door op de afbeelding van het boek te klikken krijg je meer uitleg over de inhoud van het boek!
Door op de afbeelding van het boek te klikken krijg je meer uitleg over de inhoud van het boek!
Klassikale kringmomenten
Een paar leuke klassikale activiteiten om het schooljaar mee te beginnen:
|
zoeken. Op die manier leren ze hun omgeving kennen.
TIP: de zoektocht hoeft daarom niet te betekenen dat dat symbooltje voor hen is. Je kan ook de zoektocht doen op die manier alle symbolen verzamelen voordat je ze aan een kleuter toewijst.
VARIATIE: heb je een peuterklas? Dan kan je eventueel ook een rondleiding maken door de kleuterbouw of eens op de speelplaats. Zo maken ze kennis met een iets groter deel van de school samen met hun vertrouwenspersoon!
TIP: de zoektocht hoeft daarom niet te betekenen dat dat symbooltje voor hen is. Je kan ook de zoektocht doen op die manier alle symbolen verzamelen voordat je ze aan een kleuter toewijst.
- Sommige klassen maken gebruik van vaste plaatsen, zo ben ik er wel al enkele tegengekomen. Een leuke manier om de plaatsen te verdelen is bijvoorbeeld de stoelendans met een twist: de kleuters wandelen, springen,... doorheen de kring als het liedje stopt rennen ze zo snel mogelijk naar een plaats. Dit doe je enkele keren, daarna zeg je dat het nu voor echt is! Waar je zit als het liedje stopt word je plaats.
- Een andere manier? Misschien heb je wel stoelen in de klas. Dan haal je stoelen uit de kring, je speelt een lied af, je zet het stop: de kinderen die kunnen zitten hebben hun plaatsje en blijven zitten. Dan zet je nog enkele stoelen in de klas en doe je het weer opnieuw. Zo ga je verder totdat je alle stoelen terug in de kring hebt en iedereen een plaatje heeft bemachtigt.
- Een laatste klassikale activiteit is een rondleiding geven in de klas. Dit kan je heel speels aanpakken. Na de speeltijd kom je buiten verkleed als een gids en zoek je je klas. Je vraagt "Zijn jullie de klas van juf/meester...?" neem de kinderen mee op sleeptouw doorheen de klas. Je geeft dan uitleg over de hoeken en over de regels en kunt enkele kleuters ook iets laten voordoen. Op deze manier maken ze kennis met de hoekjes en wat mag en niet mag.
VARIATIE: heb je een peuterklas? Dan kan je eventueel ook een rondleiding maken door de kleuterbouw of eens op de speelplaats. Zo maken ze kennis met een iets groter deel van de school samen met hun vertrouwenspersoon!
Begeleide groepsmomenten
|
|
- Een praktische activiteit in de eerste week kan dan weer gaan over de boekentassen legen en terug vullen als we naar huis gaan. Dit kan je in groepjes uitleggen en naspelen. Je leert de kinderen stap voor stap wat ze moeten doen. Toch wel een belangrijk iets in de eerste week! Dit kan je ook samen met de klaspop doen, geef hem een boekentas en laat hem/haar tonen hoe het moet!
- Ik bracht ook een boekentassen matrix aan a.d.h.v kleuren! De kleuters combineerde de kleur van de flap van de boekentas, met de kleur van de rest van de boekentas. Ik maakte de matrix helemaal zelf!
Bewegingsactiviteiten
Misschien wil je wel de namen van kinderen op een speelse manier leren kennen, en ook onderling de kinderen elkaars namen laten leren kennen. Misschien ben wil je wel weten wie een kat als huisdier heeft,... hieronder vindt je enkele bewegingsmomenten onder de noemer "kennismakingsspelen".
- Voor het eerste spel heb je een bal nodig. Je gaat allemaal in een kring staan en je rolt de bal naar elkaar, voordat je de bal naar iemand rolt moet je de naam zeggen. Belangrijk is wel dat je elkaars namen onthoudt zodat je niet telkens naar hetzelfde kindje rolt! Een goed geheugenspelletje.
- Je geeft de kinderen een opdracht bijvoorbeeld: "Als ik sla op de trommel, moet je gaan zitten. Kindjes die een kat hebben thuis die moeten blijven staan!" Je laat de kinderen dan vrij rondlopen door de zaal en slaat dan op de trommel. Je kan nadien nog eens de opdracht herhalen: "hebben jullie een kat thuis?" en daarna kan je nog andere vraagjes stellen: hoe ziet hij eruit? hoe heet je kat? ... Er zijn nog tal van andere opdrachten die je kan geven waardoor je elkaar kan leren kennen!
- Een zeer leuk spelletje, ook voor klassen die elkaar al goed kennen is "Raad welke kleuter het is!" Je doet een kleuter een blinddoek aan en draait hem enkele keren rond. Daarna laat je de kleuter (eventueel met begeleiding) vooruit stappen. Laat de kleuter voelen aan het gezicht, de armen, het haar,... en raden welke kleuter hij voor zich heeft.
Liedjes en versjes
Door op de titel van het lied te klikken krijg je de notenbalk te zien!
Lied: Ken je onze school?
Ken je onze school? Weet je wat hier allemaal is? Loop je niet verdwaald, hier in die grote school? Waar kunnen de tassen? Waar kunnen we jassen hangen? Waar kunnen we spelen? Waar kunnen we samen eten? |
Lied: terug naar school
Terug naar school, terug naar school, boekentasje zoeken. Terug naar school, terug naar school, terug naar school. Boekentasje zoeken en terug naar school. |
Versje: dag mama, dag papa!
Dag mama! Dag papa! Wees niet bang! Een dag op school duurt echt niet lang. Voor je het weet ben ik terug, echt waar het gaat zo vlug! Bij mijn vriendjes groot en klein, samen spelen is zo fijn! 3,2,1 kijk dan, vanaf hier ga ik alleen. |
Versje: naar school
Met mijn tas en met mijn jas, ga ik naar de kleuterklas. Ik maak veel vriendjes, groot en klein, (naam klaspop) zal er één van zijn! |
Hoekjes
Hoeken heb je in dit thema waarschijnlijk wel genoeg! De standaard hoeken zoals de poppenhoek, de winkel, autohoek,... zullen in dit thema erg naar voren komen. Ik vind een spelletjes hoek ook altijd zeer leuk! Daarom bedacht ik enkele spelletjes voor in die hoek specifiek voor dit thema.
|
|
- Ook maakte ik een boekentassen verzamelspel! Dit spel kan gespeeld worden met 4 kleuters. Elk van hen krijgt een boekentas, elk om beurt gooien ze met de dobbelsteen. Gooien ze 4, mogen ze het item met de 4 in hun boekentas stoppen. En zo gaat het spel verder totdat iemand zijn boekentas volledig vol is!
Heb je interesse in de matrix en/of het boekentassen verzamelspel? Ga dan zeker eens kijken bij het speel-leermateriaal of scroll wat verder naar beneden!
Speel-leermateriaal bij dit thema:
Klik op een thema om meer te weten te komen over de inhoud!